Acciones concretas

Acciónes concretas:

1. Comunicar a todo el colegio sobre la recogida semanal del papel.
¿Cuando?
El lunes 12 de mayo en el acto del himno. Recorderis por salón.

¿Que necesitamos?
- 1 caja solo para papeles x salón (maternal- 12º grado).
- Deposito para los papeles.
- Pesar por separado cada salón.
-Llevar una planilla.

¿Cuando comenzamos a recojer papel?
El 20 de mayo

Esta acción se realizara cada martes empezando en el II bimestre el día 20 de mayo. Este será una acción que se realizara en grupos de 2 personas, a continuación la tabla de los días y estudiantes encargadas de la recogida de papel:

20 de mayo - Georgia, Manuela, Peter
27 de mayo - Diego, Adrian GG, Lushel
3 de junio - Felisa, Pablo, Aaron
11 junio - Alberto, Stephanie, Julio
17 de junio - Alejo, Alexandra, Viviana 
24 de junio - Roberto, Ana, Adrian GS
1 de julio - Camila, Dani, Alessandra
8 de julio - Julio, Debbie, Georgia
15 de julio - Manuela, Peter, Diego
22 de julio - Adrian GG, Lushel, Felisa

Acción concreta 2º

Hacer funcionar en los 2 comedores la separación de desechos.

¿Cuando?

Lo informamos el lunes 12 de mayo, lo ejecutaremos el 19 de mayo

¿Que necesitamos?

- 2 basureros para desechos orgánicos en el comedor de primaria.
- 1 basurero para desechos orgánicos en secundaria.
- Organizarnos para recoger los desechos cada día.

A continuación la tabla de los días que se va a recoger la basura y los encargados:

19 de mayo - Felisa, Lushel
20 - Adrian GG, Diego
21 - Peter, Manuela
22 - Georgia, Debbie
23 - Julio, Alessandra Lo.polito
26 - Dani, Camila
27 - Adrian GS, Ana
28 - Roberto, Vivi
29 - Ale, Alejo
30 - Julio, Stephanie
2 de junio - Alberto, Aaron
3 - Pablo, Felisa
4 - Lushel, Adrian GG
5 - Diego, Peter
6 - Manuela, Georgia
11 - Debbie, Julio
12 - Alessandra Lo.polito, Camila
13 - Dani, Ana

datos

DATOS TOMADOS EN EL COLEGIO:

mi grupo conformado por Felisa Herrero, Aaron Harrouche, Estephanie Gerstenblut, alberto Leong y yo, Pablo Gualde

Comedor Secundaria, 15/4

Desechos Organicos: 0.5 Lb

Latas: -

Papeles: 0.5 Lb

Plasticos: 0.5 Lb

Otros: 0.5 Lb

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Comedor Secundaria, 16/4

Desechos Organicos: 2 Lb

Latas y plasticos: 2 Lb

Papeles: 2 Lb

Otros: 2 LB
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Comedor secundaria, 17/4

Desechos Organicos: 2.5 Lb

Latas y plasticos: 2 Lb

Papeles: 2 Lb

Otros: 6 Lb

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proyecto "La basura no existe"

Problema:
El colegio no posee un plan para el tratamiento de reciduos

Propuesta:
Los estudiantes de 9º van a elaborar un proyecto para el manejo sostenible de los reciduos del CIR.


Pasos que hemos tomado:

1er paso: realizamos un diagnostico de la situacion real.

Conseguimos permisos e informamos lo planeado sobre el proyecto a:
-Administrativos
-Personal de mantenimiento/aseo
-Profesores
-Estudiantes

2do paso: Colectamos informacion
-Clacificacion de la basura.
-Cantidad de basura por tipo.
-Informamos los resultados a la comunidad educativa.
-Elaboramos la propuesta para iniciar el proyecto en todo el colegio.


Objetivos del proyecto:
-Cambiar el pensamiento de los estudiantes del colegio respecto a botar basura que se podria volver a usar.

-Hacerles tomar conciencia a los de la comunidad respecto a lo que esta ocurriendo actualmente en el pais acerca del problema de la basura.

- Reducir la cantidad de basura producida por el colegio y que los estudiantes tomen el ambito de reciclar.

conseptos del proyecto

-Reciduos: sustancia, elemento u objeto que el generador elimina, se propone a eliminar o esta obligado a eliminar.

-Reciduos solidos escolares: reciduos solidos, basuras, decechos o desperdicios generados en el colegio.

-manejo de reciduos: uso complementario de todas las practicas que hacen posibles gestionar adecuadamente los reciduos en sus etapas de generacion, almacenamiento, recoleccion, transporte y destino final.

-Evitar: consepto que promueve la no generacion de reciduos.

-Minimizacion: acciones para reducir o disminuir en su origen la cantidad o peligrosidad de los reciduos generados.

-Reduzir: disminuir la cantidad o peligrosidad de los reciduos generados.

-Reciclaje: proceso de transformacion de ciertos materiales contenidos en los reciduos en materia primaria y secundaria para procesos productivos.

-Plan de manejo: instrumento de planificacion de la gestion integral de los reciduos solidos del colegio al nivel comunal o regional, que identifica las prioridades a desarrollar para mejorar la situacion actual.

Instituciones en panama de reciclaje

Institucion: Ameriplast Trading Company

Direccion: Av. Samuel Lewis, Obarrio

Telefono: 263-6850

Institucion: Aly, SA

Direccion: Via España

Telefono: 213-8909

Institucion: LESA

Direccion: San Francisco, calle 74

Telefono: 270-0065

Institucion: Printer Supplies Plus

Direccion: calle 62 y via Porras

Telefono: 2646146

Institucion: Reciclajes Ecologicos, SA

Direccion: Panama, calle Belisario Porras, casa 119.